呂蘭堂

 

1、中國畫是中國文脈的重要組成部分，同時也是中國文化的結晶和縮影。它源遠流長，與中國漢字同根，且互為左右。

 

2、禪宗與道家哲學是中國畫的靈魂。它們賦予中國畫崇高的精神品格和形而上“道”的意義。

 

3、立線為骨，以書入畫。基于繪畫工具(毛筆)和審美雙重原因，中國畫的線擁有了更豐富的文化內涵。概括地講，中國畫的線尚“厚”忌“薄”，尚“圓”忌“扁”，尚“重”忌“浮”，尚“蒼”忌“光”，尚“寫”忌“描”，尚流動忌板結。所謂“屋漏痕”、"錐畫沙”、“折釵股”、“行云流水”、“一波三折”是也。

 

4、詩是中國畫的心、神。詩是文字的精華，畫也是對自然萬象的提煉。詩是言志的、抒情的，畫也是如此。王摩詰“畫中有詩，詩中有畫”，這種境界是后世無數畫家孜孜追求的。

 

5、董其昌說，禪有南北宗，畫也有南北。對此，歷史上論畫者眾說紛紜。我以為此南、北宗是對文人畫與專業畫家畫的區分。文人畫之前，畫家以繪畫為職業，與木工、裁縫等匠人無異。他們甚至沒有權利在作品上寫上自己的名字。文人畫興起，蘇軾、王維等文人賦于繪畫更崇高的文化意義，同時客觀上也提高了畫家的社會地位。南北宗論影響至今，也是我們當下欣賞中國畫的重要理論依據。(未完待續)

 

學生作品

 

謝霜

 

 謝霜作品

 

曾潔潔

曾潔潔作品

 

李棟

李棟作品

 

楊娟

楊娟作品

 

王云林

王云林作品

 

張倩

張倩作品

 

李蕭筒

李蕭筒作品

 

陳雅煊

陳雅煊作品

 

劉千禧

劉千禧作品

 

簡倩倩作品

 

劉延麗作品

 

孫龍吟作品

 

楊娟作品

 

王琳作品

 

吳迎娣作品

 

王星月作品

 

 

學習體會

 

王星月:   我學畫有三四年了 。這次網絡課堂促使我們自己自覺學習，主動尋找問題，這與傳統課堂比起來有所不同。從我這段時間接觸中國畫來說，我感覺到，要想畫好就必須要用心來畫，要把你的思想融會貫通到畫里，畫的要磊磊落落，要瀟灑，要渾然天成。畫中國畫是一種享受。

 

謝霜: 我學畫畫已經有六年了，因為某些原因中途也有過暫停，但最后又重新拿起了畫筆，選擇了自己喜愛的專業。自己對國畫沒有過多的了解，也沒有接觸過，僅有的知識也只是這段時間網絡課程學習中所了解和接觸到的。網絡課程的學習可以方便老師推薦相關的課程資料供我們學習，使我們能更深層次的了解到中國筆墨的韻律和價值，讓我們感受到中國畫的美，也讓我自己對中國畫多了一份喜愛和想要努力去學習的動力。

 

李棟:  我是高中開始學畫畫的，之前都沒有接觸過國畫這門課程 。從一開始懷著一種隨意 、疑惑不解的心態上了第一節網課 。一次上課我為了偷懶沒有畫作業被老師發現了 ，但事后老師對我說的一番話卻讓我對國畫對老師有了從新的認識 。我慢慢對它產生了更濃厚的興趣， 老師特別負責，教學能力很棒， 是一個很有魄力的老師 。畫不好不要緊， 只要你敢于去畫 ，一遍不行兩遍，兩遍不行三遍，你總能畫好的。這是老師對我們說的話 ，我會一直都記在心里。

 

后記

 

疫情嚴竣，本次求是學院2019級美術學(3)班的中國畫筆墨基礎課程不得已采用網絡教學。中國傳統繪畫卓然不群、精深博大，非言傳、身教、心悟不可窺其門奧。當今社會，雖網絡發達、資料繁多，若不能靜心明性，精選善學，亦如云煙蜃樓，不可捉其首端。師者，助學生樹信心、明方向、識真藝、促踐行，責任所在，不敢倦怠。幸本屆同學不畏困難，勤問善學，心悟手追，竟也可在短短五周(實際每周僅有一天半課程)之內得以碩果。甚慰！前人言“書無百日之功”，中國畫亦然。所謂中國畫，摹形易，得筆力難，神、韻亦難。愿同學們不滿所得，孜孜不倦，相信假以時日終能慰為大觀。憾不能相見，此集優而記之，以資鼓勵。庚子三月初九蘭堂記于牧云軒燈下

 

導師簡介

 

呂蘭堂，2010年畢業于貴州師範大學美術學院，藝術學碩士學位。中國藝術研究院名家高研班吳悅石工作室畫家， 貴州省美術家協會會員，  貴州師範大學求是學院特聘寫意花鳥課程導師，深圳市珍稀奇文博舘副舘長 ，企業家收藏網書畫部藝術總監 。